Senin, 13 September 2010
Minggu, 12 September 2010
Jumat, 10 September 2010
PROFIL SMPN 2 SUKASADA
PROFIL SEKOLAH
NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 2 SUKASADA
NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 2 SUKASADA
ALAMAT : DESA PANCASARI, KEC. SUKASADA,
KAB. BULELENG, PROVINSI BALI
N S S : 201220106060
NPSN : 50100334
N I S : 250110
STATUS SEKOLAH : NEGERI
NILAI AKREDITASI : 89,83(A)
TELEPON : (0362)3429184
LUAS LAHAN : 10.000M2
STATUS KEPEMILIKAN : HAK PAKAI
NAMA KEPALA SEKOLAH : NYOMAN SUDIANA,S.Pd.
MASA KERJA KASEK : 00 TH, 05 BLN
Visi , Misi, dan Tujuan Sekolah
1 Visi Sekolah
Menjadikan SMP Negeri 2 Sukasada, ”BERPRESTASI, BERBUDI PEKERTI LUHUR DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN”
Indikator Visi
a. Terwujudnya Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.
b. Terwujudnya Pengembangan dan Peningkatan Standar Proses.
c. Terwujudnya Peningkatan Standar Kelulusan.
d. Terwujudnya Peningkatan Standar Pendidik Dan Tenaga Kependidikan.
e. Terwujudnya Pengembangan Standar Sarana Dan Prasarana.
f. Terwujudnya Pengembangan Standar Pengelolaan.
g. Terwujudnya Peningkatan Standar Pembiayaan.
h. Terwujudnya Standar Penilaian.
2 Misi Sekolah
a. Melaksanakan Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.
b. Melaksanakan pengembangan dan Peningkatan Standar Proses.
c. Melaksanakan Peningkatan Kelulusan.
d. Melaksanakan Peningkatan Standar Pendidik Dan Tenaga Kependidikan.
e. Melaksanakan Pengembangan Standar Sarana Dan Prasarana.
f. Melaksanakan Pengembangan Standar Pengelolaan Pendidikan Mengacu SNP.
g. Melaksanakan Peningkatan Standar Pembiayaan Mengacu SNP.
h. Melaksanakan Standar Penilaian Mengacu SNP.
3 Tujuan Sekolah
Untuk tahun pelajaran 2010-2011 secara operasional tujuan sekolah dapat di uraikan sabagai berikut :
1. Peningkatan pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan mengacu SNP
2. Peningkatan pengembangan kerangka dasar kurikulum berbasis kompetensi mengacu SNP
3. Peningkatan pengembangan struktur kurikulum mengacu SNP
4. Peningkatan Pengembangan kalender pendidikan mengacu SNP
5. Peningkatan pengembangan silabus dan RPP berdasarkan Permendiknas no 22 tahun 2006
6. Terwujudnya pemetaan Standar isi untuk semua mata pelajaran
7. Peningkatan Pengembangan kalender pendidikan mengacu SNP
8. Peningkatan pengembangan perencanaan proses pembelajaran mengacu SNP
9. Memiliki tim pengembang kurikulum yang menghasilkan dokumen dokumen yang diperlukan dalam perangkat pengembangan isi.
10. Setiap guru mampu memulai perintisan pelaksanaan standar proses sesuai dengan perencanaan dalam KTSP sehingga menghasilkan prestasi dalam bidang akademis dan non akademis.
11. Melengkapi sarana dan prasarana penunjang pembelajaran secara berkala dan bertahap sesuai kemampuan sekolah.
12. Meningkatkan komitmen dan kemampuan tenaga pendidik dan kependidikan.
13. Mampu menerapkan pengelolan anggaran secara efisien dan efektif.
14. Mampu menerapkan managemen berbasis sekolah.
15. Memiliki perangkat dan standar penilaian hasil belajar.
Langganan:
Postingan (Atom)